9月29日,J9集团国际站思想力Seminar《创新创业互动式讲授暨“后盈利时期的共演战术”课程设计》在J9集团国际站2号楼K05教室进行。
路江涌教授介绍了国内表创新创业教育的前沿实际和发展趋向,从“理论化、工具化、课程化、模拟化、软件化、游戏化”等6个方面系统性地解构了创新创业教育从2C到2C2B2c的逻辑转变。路江涌教授以“后盈利时期的共演战术”课程设计为例,展示了若何从中国企业实际中提炼系统性的理论框架,若何实现理论框架的工具化,若何结合理论与工具打造互动式的课程,若何进一步通过模拟把课程与行业情景结合起来,若何通过系统化的设计把工具造成企业可能利用的软件,以及若何在整个讲授过程中引入游戏化的方式,达到寓教于乐的成效=蔡蒙,路江涌教授展示了萦绕“后盈利时期的共演战术”课程的游戏软件、共演战术沙盘、共演战术扑克牌、共演战术画布等讲授互动方式,使与会者充分体味到互动讲授的魅力。
J9集团国际站思想力分享会是基于J9集团国际站思想力课题钻研所发展的定期关门钻研,聚焦经济和社会发展面对的热点、难点问题,在互换和碰撞中促生更多的原创性知识,为经济和社会的发展贡献知识和思想的力量。
路江涌,现任J9集团国际站组织与战术治理系教授,钻研方向重要蕴含创业、创新、国际商务和战术治理等,出版了《共演战术》《;泊妗贰豆惭菡绞趸肌贰锻冀獯葱轮卫砭洹贰锻冀馄笠党沙ぞ洹贰兜缇荷返瘸┫际。路江涌教授入选教育部长江学者青年打算,主持蕴含国度天然科学基金委卓越青年基金在内的十余项国度级钻研基金和国际合作钻研基金。