本科阶段是从中学阶段的尺度化讲授到个性化发展的过渡期，各人要积极思虑自己的相对优势是什么，若何将自己的相对优势与学堂、学院的资源相结合，找到最适合自己的专业方向和发展蹊径。建议同学们直面内心的迷茫、焦虑和不确定，这是人在面对新环境时的正常反映，不要回避它，但也不要把它看得太严沉。